Grupo de Trabalho terá 120 dias para criar relatório sobre viabilidade da fundação de instituto binacional, com estudos e escuta da comunidade.
O Instituto Binacional, fruto de uma parceria entre Brasil e Paraguai, teve sua segunda reunião presencial no Ministério da Educação (MEC) na última sexta-feira, 15 de março. O Grupo de Trabalho (GT) se reuniu para discutir e produzir estudos voltados à criação dessa importante iniciativa de cooperação internacional.
O encontro, que aconteceu na Secretaria de Educação Superior (Sesu), reforça a importância da parceria internacional para o desenvolvimento do Instituto Binacional. Essa iniciativa promete fortalecer os laços entre os dois países e proporcionar benefícios mútuos na área da educação e pesquisa, contribuindo significativamente para o avanço das relações bilaterais.
Grupo de trabalho para viabilidade do instituto binacional promove diálogo participativo
No encontro realizado, o Grupo discutiu sobre os objetivos e desafios para a implementação do instituto binacional, reforçando o compromisso de realizar um processo abrangente e participativo junto às comunidades acadêmicas. A proposta é que as sugestões atendam às missões institucionais das universidades, priorizando a integração regional.
Parceria internacional e compromisso mútuo são fundamentais para instituto estratégico
O secretário de Educação Superior do MEC, Alexandre Brasil, enfatizou que o instituto binacional será crucial se aprovado. Ele ressaltou que a internacionalização é um dos pilares prioritários para a educação superior, refletindo o compromisso mútuo em fortalecer os laços educacionais, culturais e de inovação entre os países envolvidos.
Ambiente propício para o desenvolvimento regional e integração socioeconômica
O instituto binacional proporcionará um ambiente propício para a troca de conhecimentos, aprimoramento acadêmico e colaboração científica, promovendo o desenvolvimento regional e a integração socioeconômica. A união resultará em benefícios significativos para ambas as nações, impulsionando o avanço educacional e contribuindo para um futuro promissor.
Escuta da comunidade e metodologia de trabalho para fundação do instituto binacional
A diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior, Tânia Mara Francisco, enfatizou a importância da escuta da comunidade. Ela ressaltou que o trabalho do Grupo de Trabalho é estudar o caminho para viabilizar a criação do instituto binacional na Unila, que tem como vocação a integração latino-americana.
Missões institucionais e relatório circunstanciado para o instituto binacional
A primeira reunião do GT ocorreu de forma virtual, onde foi definida a metodologia de trabalho. A próxima reunião presencial está prevista para a Universidad Nacional del Este, no Paraguai, com o objetivo de apresentar um relatório circunstanciado sobre a criação do instituto binacional no âmbito da Unila.
Participantes e representantes do instituto binacional
Estiveram presentes na reunião representando a Sesu: Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do MEC; e Tânia Mara Francisco, diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior e coordenadora do GT. O Paraguai foi representado pelo secretário de Educação Superior, Federico Mora, e pelo reitor da Universidad Nacional del Este, Osvaldo Caballero.
Novos rumos para a integração regional através da parceria internacional
O Grupo de Trabalho para a criação do instituto binacional entre Brasil e Paraguai teve seu primeiro encontro presencial na Unila, em Foz do Iguaçu (PR). A iniciativa visa estudar a viabilidade da criação do instituto, fortalecendo a integração latino-americana e promovendo a cooperação educacional e científica entre as nações envolvidas.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sesu. (Fonte: Universidade Federal da Integração Latino-Americana)
Fonte: @ Ministério da Saúde
