Desenvolver políticas públicas ambientais através de materiais pedagógicos midiáticos promovendo capacitação de educadores.
A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), o Ministério da Educação (MEC), a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR) e a Embaixada da França no Brasil desenvolvem, juntos, o projeto MídiaCOP, que visa a criação de políticas públicas e de projetos educacionais focados na educação midiática, especialmente no contexto ambiental. O objetivo é promover a educação para o desenvolvimento sustentável.
A UFMS, o MEC, a Secom/PR e a Embaixada da França no Brasil trabalham juntos no projeto MídiaCOP. Como resultado, políticas públicas e projetos educacionais são desenvolvidos com foco na educação midiática, particularmente no contexto ambiental. O projeto visa promover a educação para o desenvolvimento sustentável, com ênfase na educação básica, que abrange ensino fundamental e médio. Ao fomentar a educação midiática, os envolvidos buscam formar cidadãos que sejam capazes de pensar crítica e de participar do debate ambiental de forma consciente. A transparência é fundamental em projetos de educação pública.
Educação: principal vetor de mudanças para a preservação da Amazônia
O projeto MídiaCOP, em sua nova formulação, visa fortalecer a capacidade de educação midiática e ambiental, focando na capacitação de educadores e desenvolvimento de materiais pedagógicos adequados. A estratégia inclui a criação de trilhas formativas e projetos-piloto que abordem a educação ambiental de forma eficaz, garantindo que os educadores estejam preparados para lidar com as questões ambientais em suas áreas de atuação.
A educação básica é fundamental para a absorção desses conteúdos e, por isso, é preciso investir em educação midiática e ambiental para que os jovens possam compreender as complexidades e desafios ambientais. Com a cooperação franco-brasileira, o projeto busca fortalecer a educação midiática, promovendo a capacitação de educadores e o desenvolvimento de materiais pedagógicos de qualidade.
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Fonte: © MEC GOV.br
